寫一篇100字的參觀科技館后的感想（要寫出看了這些后是你想到的）

參觀館 今天下我和媽媽一起去科技館看第21屆溫州市青少技創新大賽優秀作品展示。

我科技館里看到有小學生發明的灑水掃帚，有多功能斜面演示器。

有多功能超市購物車等等。

還有很多很多的作品畫。

這些畫有小學生畫的，有幼兒園里的小朋友畫的，也有中學生畫的。

他們都是小畫家。

科技館里的東西可真不一般啊

做活動的感想怎么寫

今天，我們小記者要去歷史博物館，不妨你也跟著我一起去吧

　 　　我們一走進博物館，一幅迷人的景象就呈現在我們的眼前：一塊紗布里面站著一個巨人——他就是銅立人像。

它形態各異，而且還有兩只長長的手臂，好像要抱你一樣。

可見，它具有濃濃的民俗文化啊

接下來，我看到一個文物好像在金雞獨立，結果，我上前一看原來是銅人首鳥身像啊。

它像奧運云一樣，一動不動地立在那里。

然后，我又看到了一顆巨大的牙齒，它會是誰的牙齒呢

原來，它是陸地上最大的動物——象的牙齒。

它巨大無比，呈土咖啡色。

　　突然，我的眼睛被一幅幅山水畫吸引住了，然后，我就不知不覺地來到“畫廊”，那里到處都是畫，有的刻在木頭上，還有的干脆把人的造型捏出來。

第一幅畫是在木頭上刻的，它的內容非常豐富，而且很精致。

可是，我感覺它非常像《清明上河圖》。

你看，民俗文化又特別，又相像。

　　　然后，我們又去了三樓，那里有鄧小平爺爺所開過的車、用過的公文包等等。

在這里，我大開眼界，看到了改革開放初期1980年的電話，還看到以前竟然有兩個鏡頭的照相機，真是應有盡有

可是，一個大大的家伙擋住了我的視線，我心想，這家伙，這么大，還有一個自行車一樣的圓圈，真奇怪

原來，它是古代的電影設備啊

你看，古代的東西也很新奇哦

　 但是，時間過得飛快，我們該回去了。

我戀戀不舍地告別了歷史博物館，心思還在那有趣的博物館。

2022今日說法讀后感

今天，我看了《今日說法》這個欄目，令我吃驚的是逃犯竟是名美貌的年輕女子，事情的經過是這樣的：11年前，她和她的丈夫要開一家冷飲廠，就來到了新陽汽車改裝廠要買13輛保溫車，因當時廠子不景氣，他們就在沒付款的情況下先開走了13輛車。

這么做的后果就是汽車改裝廠一再催款，對方卻怎么也不接電話，連人也找不到了，最后才知道他們把這13輛車典當了。

汽車改裝廠向公安機關報了案。

警方很快破了案，她和她的丈夫都被抓捕歸案。

她的丈夫被判了刑，她因為有孕在身，警方對她采取了取保候審，可沒想到在這期間她畏罪潛逃了，這一逃就是11年。

在潛逃的路上，她給自己整了容，改了名。

她就像人間蒸發了一般，銷聲匿跡。

11年來，線索時斷時續，可警方不曾放棄，一直執著地尋找著。

終于11年后，警方將逃犯捉拿歸案。

法網恢恢，疏而不漏，正是因為警方的這份執著和認真。

我不禁對警察這一光榮而神圣的稱謂肅然起敬。

培訓心得體會總結

近期的培訓，本人切實的感了自身的提高，在此感級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。

參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。

21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。

一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。

通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。

認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。

要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。

我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。

加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。

只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉1是要不斷強化全局意識和責任意識。

“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。

要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。

要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。

要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。

要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。

就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。

要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。

要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。

吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

個人工作小結怎么寫

不知道你要寫方面的小結~ 一般寫法 一認習。

業務怎樣學的有什獲。

二努力工作。

寫具體怎么做的，要有事例。

三取得的一點成績。

四明年的打算 工作總結的寫法 總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。

（一）基本情況。

1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2．成績和缺點。

這是總結的中心。

總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。

成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3．經驗和教訓。

做過一件事，總會有經驗和教訓。

為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

4．今后的打算。

根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

（二）寫好總結需要注意的問題 1．總結前要充分占有材料。

最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。

一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。

2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。

這是分析、得出教訓的基礎。

3．條理要清楚。

總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

4．要剪裁得體，詳略適宜。

材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。

總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

5．總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。

最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。

怎樣寫參觀感想

先寫自己去了哪里參觀，描寫一下那里的環境，并簡單的介紹自己的參觀經歷（介紹經歷是不要太羅嗦，用兩三行說就行），再選一個或者兩個具有代表性的參觀的物品，進行細致的描寫，最后談一下自己的參觀心得就行了。

.培訓有什么收獲

本次教師信息技術應用能力提升培訓感受 通過本次，我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力，對于個人今后的發展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。

在學習過程中，我收獲頗多，特總結如下：一、本次信息學習讓我轉變了思想，更新了觀念在這次本次信息培訓中，我投入足夠的精力和熱情，也取得豐碩的成果。

從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實自己。

堅持每天進行網上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經驗。

具體做到了以下幾點：

【第1句】：積極認真的觀看視頻學習，完成了必修課24學時，選修課28課時，撰寫學習日志20篇，上傳個人資源3個，每月發表了學習反思，積極提出自己的問題，課程、話題并發起了6條話題，回復了6個話題，參與了互助研討及特色活動，按時完成教學進度。

共享資源微課程被推薦為優秀，圓滿完成了學習學習任務。

【第2句】：認真獨立完成作業教學設計和技能作品2篇，參與小組磨課和課例研析回帖6次。

二、學習讓我開闊了視野，擴展了見識我勤懇地學習學習，不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力，通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業反思了以往和展望即將啟