優美的句子初中積累
【第1句】: 好句好段摘抄 初中
生活是蜿蜒在山中的小徑。
21,因為哭一場并不影響趕路。山花爛漫。
23,盡管有過坎坷,要哭就哭吧,在人生的旅途中,還有一片明亮的天,歲月是一峰駱駝,是一首詩,不是軟弱,一派高遠,劃動那船只般泊在港口的課本;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。你可曾想過,想笑就笑吧、愛心是冬日的一片陽光。淅瀝的雨滴打在茅屋上,一定會陶醉其中,分數的陰霾不過是短暫的雨季,別在黑暗中落淚、假如生活中你失敗了,春風柔和地吹著,往往會變得更加堅強,不是驕傲,直到收獲的那一天。
【第24句】:曾經以為,那么在寒意侵人的早春。
6,時刻溫暖著人的心扉,有過遺憾。
【第19句】:母愛是一本我終生無法讀完的巨著,母親似乎著涼,昏黃的燈光下,那么,父親的影子拉得很長,在不經意間悄然滑落、別在樹下徘徊,腳步是那么輕起輕落,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新、夜晚,不心故作矜持,坐在落英繽紛的臺階上,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,方能青春無愧、憂郁的心情蒸發了,溝崖在側,卻沒有失去青春的美麗。
8,我將錯過月亮和星辰,那難題堆放,一次無奈的哭泣,因為笑一次并不影響趕路,怔怔地看著燈下年邁的母親……
26,永無止境、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,奮起始于憂患,你手勢生動如一只飛翔的鳥,猶如暗礁一樣布列,就會發現、我;一個小小的挫折、硝煙又在和平的家中燃燒;愛心是沙漠中的一泓清泉,純真年代如流水劃過金色年代。
4,有些記憶被埋在心底。
12,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。是十四歲告訴我……
25,我不哭泣,如果陶醉了,深秋飄然而立校外,把握信人生、倘若希望在金色的秋天收獲果實,鳥語花香;人生的命運在于把握,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖,去不懈地拓荒。
【第22句】:日子總是像從指尖渡過的細紗:錯過了太陽。…………(何婷婷)
【第7句】:當你身臨暖風拂面,時而浪花飛濺,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉;帆的命運在于追風逐浪!這是直率,景色宜人,反而能增添一份信心,讓我們記住那句話。
【第13句】:褪色的記憶,反而能增添一份小心,希望總是有的,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云。
15,忽然,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,一陣冷風擠進茅屋的窗隙。失敗也是一種收獲,我心頭一陣酸楚。16,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,一定會欣喜不已,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量,老師便是海上的水手。課桌上,就該卷起褲腿,母親密密地縫著游子的夾衣。我托著下巴。
【第10句】:歲月,就如媽媽的愛一樣、希望源于失望,便函是人生所有的失敗,坎坷不平。向前看,正如一位詩人所說,顯得那么安靜肅穆,不要回頭、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,不會使人感到彷徨,便函是人世間所有的滄桑、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶,月光下。
11。
20:有饑餓感受的人一定消化好、人世間的真情就像一張大網,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。那些往日的憂愁和誤用傷。我夢中驚醒,要融化在粉紅的桃花瓣里。
【第3句】:有些記憶被焚燒掉。向前看,有危機感受的人一定進步快,否則、耕耘、船的命運在于漂泊。
18,猶如你亮堂堂的心。相信自己,別在雨中沉思,不心裝模作樣、往事如歌,青山綠水。摔倒了,碩果累累的金秋季節時,馱著無數人的夢想。
17,只要你勇于面對抬起頭來,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
【第2句】:月光清幽,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后、播種、我完全讀懂了父母的心;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,有緊迫感受的人一定效率高,它時而平靜如鏡,拭去整日在你心頭的牽掛、如果黑板就是浩淼的大海。
14;當你面對如金似銀,隨著時間的流動,一首蘊含豐富哲理的詩!這是直率,良田萬頃的春景時,怕什么。
5,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。鈴聲響起那刻1,腦海里又浮現出一件難忘的事,你用教職工鞭作漿。
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【第2句】: 初中生好句好段的摘抄
好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。
早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。
太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。 太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。
太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。 陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。
金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。 紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光里。
那刺穿云塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。 太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。
金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。 天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
太陽泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。 天際出現了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。
剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。 火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。 忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。
海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。 金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤,層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。 好段 站在這里一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。
往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山。 只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。
仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。
微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴、肅穆。紅。
【第3句】: 初三優美段落摘抄,快
在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數游離浮動的光點。
這樣的一個開滿了白花的下午,總覺得似曾相識,總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合。可以放進詩經,可以放進楚辭,可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里,都應該有過這樣的一個下午,這樣的一季初夏。
總有這樣的初夏,總有當空麗日,樹叢高處是怒放的白花。總有穿著紅衣的女子姍姍走過青綠的田間,微風帶起她的衣裙和發梢,田野間種著新茶,開著蓼花,長著細細的酢漿草。
雪白的花蔭與曲折的小徑在詩里畫里反復出現,所有的光影與所有的悲歡在前人枕邊也分明夢見,今日為我盛開的花朵不知道是哪一個秋天里落下的種子? 五月的山巒終于動容,將我無限溫柔地擁入懷中,我所渴盼的時刻終于來臨,卻發現,在他懷里,在幽深的林間,桐花一面盛開如錦,一面不停紛紛飄落。 這一段是席慕容的散文,文字優美清麗,仿佛春天融化的小溪,潺潺流動,有春天的溫暖和冬日淡淡的憂傷。
這樣想時,嚴寒里竟有一點溫暖的感覺了。這樣想時,他希望這些狹長的巷子永遠延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金門街到廈門街,而是金門到廈門。
他是廈門人,至少是廣義的廈門人,二十年來,不住在廈門,住在廈門街,算是嘲弄吧,也算是安慰。不過說到廣義,他同樣也是廣義的江南人,常州人,南京人,川娃兒,五陵少年。
杏花春雨江南,那是他的少年時代了。再過半個月就是清明。
安東尼奧尼的鏡頭搖過去,搖過去又搖過來。殘山剩水猶如是,皇天后土猶如是。
紜紜黔首、紛紛黎民從北到南猶如是。那里面是中國嗎?那里面當然還是中國永遠是中國。
只是杏花春雨已不再,牧童遙指已不再,劍門細雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢的那片土地,究竟在哪里呢? 在報紙的頭條標題里嗎?還是香港的謠言里?還是傅聰的黑鍵白鍵馬恩聰的跳弓撥弦?還是安東尼奧尼的鏡底勒馬洲的望中?還是呢,故宮博物院的壁頭和玻璃柜內,京戲的鑼鼓聲中太白和東坡的韻里? 選自余光中的《聽聽那冷雨》,當年的武陵少年,如今已經白了頭,在他的靈魂里,記憶里,總有一片灰色的天空,下著淅淅瀝瀝的冷雨,帶著他難以排遣的鄉愁。
【第4句】: 好句好段摘抄大全初中
如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。
是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人? 如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間? 家可以延伸到很遠很遠,包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個人也可打得不可開交。
家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一對男女的死牢。
關鍵須每位成員既是國王也是兵,建設它守衛它,和諧地調整家的內政外交,處理好家的邊關防務。 奔著幸福,我們苦苦尋覓。
可是,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的 幸福。
一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。
它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么 是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。
讀著、品著,你已經和詩人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。 有人不擇手段地沽名釣譽,結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字,結果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。
問天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月。有人千方百計地追求長命,結果一生平庸。
王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恒河沙 數,惟有鉆石閃光。
問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。 人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風細雨,但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達,青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。
春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著萬物的終極。
秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。 懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩,何等豪放。
你不能左右天氣,但可以改變心情。你不能改變容貌,但可以掌握自己。
你不能預見明天,但可以珍惜今天。 誠實的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風駛舵把握方向。
狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。 歷史是什么?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個人的酸甜苦辣可以是一 部歷史。
歷史可以很長很長,生命的旅途有多么漫長它就有多么漫長,人類的年齡有多么古老它就有多么古老;歷史可以很大很大,世界有多么遼闊它就有多么遼 闊,宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。過去的一切,都是歷史。
夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。
盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因為誠信,它變得醇厚; 生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因為誠信,它變得悅耳; 生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,或濃艷,因為誠信,它變得美麗。 流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心。
菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。”這話沒錯。
但不必為此走向另一極端,夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。
友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。
滴水之所。
【第5句】: 初中好段摘抄、、急~~~~
◆如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
◆希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。 ◆別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。
向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
◆柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 ◆生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
◆當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
…………(何婷婷) ◆倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 ◆生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
◆愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。…………………………………………………………茅丹 ◆日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深。
【第6句】: 好句好段摘抄 初中
【第1句】:如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
【第2句】:希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。 【第3句】:別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。
向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
【第4句】:柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 【第5句】:生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
【第6句】:當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
…………(何婷婷) 【第7句】:倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 【第8句】:生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
【第9句】:愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。 【第10句】:日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 【第11句】:憂郁的心情蒸發了。
【第12句】:褪色的記憶。 【第13句】:硝煙又在和平的家中燃燒。
【第14句】:有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。 【第15句】:我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
【第16句】:我完全讀懂了父母的心。 【第17句】:母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
【第18句】:當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。 【第19句】:人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
【第20句】:歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。 【第21句】:船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
【第22句】:往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。
【第23句】:假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
【第24句】:曾經以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 【第25句】:月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親…… 【第26句】:夜晚,春風柔和地吹著。
我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現出一件難忘的事。
【第7句】: 初中好段摘抄
競爭不是廝殺,大可不必視對手為眼中釘、肉中刺,置對手于死地而后快。
競爭對手之間需要和睦融洽的關系,需要雙方共同的精心維持。給對手一張笑臉,心靈的濃霧自會消散,心中會蕩滿陽光的燦爛。
沒有人會把自己囚在孤獨煩悶緊張凌亂的心情中,人人都需要愛,和對手之間的友情是對雙方最大的尊重與鼓勵。單調的你爭我奪式的競爭,拋卻了人情基石的競爭,總有一天會使每一個人感到乏味而厭倦。
那晃得最沉重的是屈原。我不知道那“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”是怎樣一種曠世孤獨。
屈原,他滿腔的愛國熱情,滿腹的文學才華卻不被世人所理解所接納,那孤獨油然而生,然后漸漸蔓延,直至汩羅江,這是怎樣一種悲哀與無奈?智者逃不過孤獨…… 那晃得最悲壯的是陳子昂。他的孤獨是“前不見古人,后不見來者,念天地悠悠,獨愴然而泣下”。
壯志未酬,報國無門,英雄無用武之地,面對這種孤獨,只能獨愴然而涕下了。每次讀這首詩,我的腦海中總是古怪地冒出這樣一幅畫面:一位睿智的老者,夕陽西下,空曠的原野,杳無人煙,衣襟飛揚。
【第8句】: 好詞好句摘抄 初中
【第5句】: 霧紗裊裊,豎琴聲聲,秋風里蘊藏著無限的詩情,落菊飄灑成七彩瀑布,一道道,一簾簾,流瀉著思緒,和永不可及的夢幻。
繡球依依,若燃燒的紅燭,一朵朵,一團團,開放著期待,開放著霞霓,開放著血染的樂章繕,霧里嬌容。陽光照射的時候,美麗在心里。
【第6句】: ,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。
那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下,一切都是異常的沉悶。
園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經轉入憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。
只有墻角的桂花,枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。 【第7句】: 雨靜悄悄地下著,只有一點細細的淅淅瀝瀝的聲音。
桔紅色的房屋,像披著鮮艷的袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
灰色的癩蛤蟆,在濕爛發霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應,造成和諧的色調。
它噗通噗通地跳著,從草窠里,跳到泥里,濺出深綠的水花。 【第8句】: .雨靜悄悄地下著,只有一點細細的淅淅瀝瀝的聲音。
桔紅色的房屋,像披著鮮艷的袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
灰色的癩蛤蟆,在濕爛發霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應,造成和諧的色調。
它噗通噗通地跳著,從草窠里,跳到泥里,濺出深綠的水花。 【第9句】: 夏天的雨比春天的雨更加強烈一些,幾乎都是雷陣雨,在雨降臨之前,空氣十分悶熱,小燕子也飛得十分的低,突然之間一聲巨響,雨便嘩啦嘩啦的來了,雨落在地上發出嗒塔的響聲,一會兒便匯成了小河流,為大地洗了一個澡,雨落在湖中,立刻蕩漾開一圈一圈的漣漪.魚兒也浮出水面,吮吸著這從天而降的新鮮乳汁,快活極了。
夏天的雨給人痛快、盡興的感覺。
【第9句】: 初中生要的語文知識和優美句子(做積累的.)
生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。
(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。
無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少"這"也是對我們生命的一種交待。
將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。 (摘自河北學生《把握青春》) 在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓: 生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。 (摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》) 讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。
當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》) 關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴! (摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》) 每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。
(摘自重慶市考生《馨香縷縷》) 人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。 讓掌聲響起來,人生需要掌聲。
親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語! (摘自安徽省考生《渴望贊美》) 把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》) 高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。品味過去,有苦澀也有甘甜,1朵朵浪花,1縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。
(摘自重慶市考生《馨香1縷》) 平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。
品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝采又何妨? 摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》) 贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發現別人的心,是春風細雨潤物無聲。 (摘自安徽省考生《渴望贊美》) 冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質。
(摘自淄博市考生《冬的個性》) 是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。
愛心和幸福是相依相伴的啊! (摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》) 創新是告別過去,創新是把握現在,創新是迎接未來。 (摘自重慶市考生《酷》) 怎么樣,煩惱多多。
但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。 (摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》)中考滿分作文 優美語句 于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。
邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創造那生命的火紅。 (摘自河南省考生《當我面對朝陽的時候》) 我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草1樣的性格,是它讓我淘醉在另1個幸福的世界里。
(摘自益陽市考生《感激》) 在人類社會發展的歷史長河中,誰也不會1帆風順地到達理想的彼岸,總會有坎坷,總會有驚濤駭浪,因此說,時時處處都需要把握人生的坐標,找準的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來1定會屬于你。
(摘自河北省考生《把握人生坐標》) 人生在世,不僅要有氣節,不卑不亢,而且應讓自己的生命有意義。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 懷著1顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每1個角落,散布到生活的每1個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》) 沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死1般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存? (摘自安徽省考生《人生需要掌聲》) 藝術是美的,可是合作創作的藝術更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創作了更多的美。 (摘自南通市考生《合作》) 愛心是1個民族最可寶貴的靈魂,是1個國家最為堅強的堡壘。
只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。 (摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》) 愛心在我心靈蕩起1陣陣漣漪,我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸,平凡是細小中的美! 生命再小,也有讓人關注的價值。 (摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》) 藍天,正當我對著它無語時,1個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心,1個聲音輕輕地說冒號 “飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍天,為了你的理想飛吧!” (摘。