【第1句】： 五四青年節優美句子

五四詩歌

向五四青年節敬禮

青年，

朝氣蓬勃的人；

青年，

我的中國.

我要用吶喊，

抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦；

我要用熱血，

融化那將要凝凍的江河湖川.

年青的中國，

奔流的中國，

我的中國.

愛國有罪嗎？

可你們面對著賣國賊的屠刀；

愛國有功嗎？

可你們很多沒有享受到新中國的甜美，

啊！

中國的龍，

中國的長城，

中國的黃河，

中國的青年，

我年青的中國啊------

一九一九的青年已過，

青春不會再回，

年輪不會再回，

歷史不會再回，

但她永遠記在中華民族的豐功碑上，

閃著不休的光輝.

【第2句】： 五四運動的介紹

原因：1914年第一次世界大戰爆發，日本借口對德宣戰，攻占青島和膠濟鐵路全線，控制了山東省，奪去德國在山東強占的各種權益。

1918年大戰結束，德國戰敗。1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開“和平會議”。

北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。

北京政府竟準備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。 過程：1914年5月4日，在聽到巴黎和會拒絕中國的正當要求后，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并且要求承辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，并痛打了章宗祥，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。

隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。全國學生團體和社會團體紛紛抗議北洋政府的鎮壓行為.6月5日，上海工人開始大規模罷工，以響應學生。

6日，上海各界聯合會成立，領導學生罷課，工人罷工，商人罷市的三罷運動.面對強大壓力，曹、陸、章相繼被免職，總統徐世昌提出辭職。6月12日以后，工人相繼復工，學生停止罷課。

6月28日，中國代表沒有在和約上簽字。 評價： 【第1句】：五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。

【第2句】：五四運動也是新文化運動的繼續和發展。 【第3句】：五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

【第3句】： 五四運動簡介

五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，它標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。

這次運動高舉愛國主義的旗幟，弘揚民主、科學的精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立在思想上和干部上準備了條件。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是我國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。

五四運動的背景 1911年，辛亥革命推翻了清朝政府的統治，結束了兩千年的封建帝制。但是，帝國主義和封建主義這兩座大山，卻仍然壓在中國人民的頭上。

竊國大盜袁世凱篡奪了革命的果實，又在1915年，為實現他的皇帝夢而接受了日本帝國主義滅亡中國的“二十一條”，使中國面臨民族存亡的緊急關頭。袁世凱死后，各帝國主義支持的各派軍閥連年混戰，給人民帶來了無窮的災難。

【第4句】： 誰知道關于五四的好文章啊,要用詞優美的

五四運動起源于1919年5月4日，它的背景是在第一次世界大戰結束后的巴黎和會上，北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身份參加合會，提出取消列強在華的各項特權。.

五四精神是什么，是一種高度愛國主義精神，順應潮流，堅持真理，減持主義，不達目的絕不散罷甘休的精神和互相團結的精神。它經歷了93年的風風雨雨，為了更好的傳承這種精神，為弘揚五四運動，我校在今天舉行了“向真向善向美向上”的表演活動，我真是受益匪淺，學到了不少的知識和道理！

在這次表演中，學校領導表揚了許多優秀的五四青年，這讓我非常的羨慕和嫉妒，同時我堅信總有一天，我會同他們一樣站在如今屬于他們以后屬于我的主席臺上！第二次，周主任派獲獎代表去訴說自己的人生經歷，從中我明白了許多的道理：成功的路上并不是一帆風順的，一定會為此付出許多，正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。

五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！如今，當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下高唱我們自己的團歌，怎能不為之而自豪？回想著那五四運動激情澎湃的一幕幕，怎能不為之而驕傲？聽著那似乎仍在耳邊繚繞的口號聲，又怎能不為之而激動？我們作為21世紀的先進青年，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。

現在，我們就能乘風破浪，與時俱進！青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走！

【第5句】： 五四運動的贊美詩

這兩首都是紀念五四運動的著名詩歌 聞一多《死水》這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪。

不如多仍些破銅爛鐵，爽性潑你的剩菜殘羹。也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上繡出幾瓣桃花。

再讓油膩織一層羅綺，霉菌給他蒸出云霞。讓死水酵成一溝綠酒，飄滿了珍珠似的白沫；小珠們笑聲變成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。

那么一溝絕望的死水，也就跨得上幾分鮮明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌聲。

這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來開墾，看他造出個什么世界。聞一多 《紅燭》“蠟炬成灰淚始干” ——李商隱 紅燭啊！這樣紅的燭！詩人啊 吐出你的心來比比，可是一般顏色？紅燭啊！是誰制的蠟——給你軀體？是誰點的火——點著靈魂？為何更須燒蠟成灰，然后才放光出？一誤再誤；矛盾！沖突！" 紅燭啊！不誤，不誤！原是要“燒”出你的光來—— 這正是自然的方法。

紅燭啊！既制了，便燒著！燒吧！燒吧！燒破世人的夢，燒沸世人的血—— 也救出他們的靈魂，也搗破他們的監獄！紅燭啊！你心火發光之期，正是淚流開始之日。紅燭啊！匠人造了你，原是為燒的。

" 既已燒著，又何苦傷心流淚？哦！我知道了！是殘風來侵你的光芒，你燒得不穩時，才著急得流淚！紅燭啊！流罷！你怎能不流呢？請將你的脂膏，不息地流向人間，培出慰藉的花兒，結成快樂的果子！紅燭啊！你流一滴淚，灰一分心。灰心流淚你的果，創造光明你的因。

紅燭啊！“莫問收獲，但問耕耘。” --------------------- 青春贊歌——獻給五四運動90周年90年的風，吹綠了華夏大地的山山水水；90年的雨，沐浴了中華民族的燦爛文明。

回眸歷史，穿越時空，我們回到90年前光榮的歲月。“愛國、進步、民主、科學”，一代又一代的青年手中傳承的精神火炬，照亮青年的心靈，激勵青年的奮進！五四，是中國青年的一面旗幟，五四，是中國青年的偉大運動！中國青年點燃的反帝愛國的火焰，彪炳史冊！歷史深烙著青春的印痕，時代記載著青春的足跡，無論是革命時期的急先鋒，還是新中國建設時期的突擊隊，無論是改革開放的排頭兵，還是落實科學發展觀的先行者，一代又一代的青年，在中國共產黨領導下，始終站在時代的前列。

一代又一代的青年，在火紅團旗的指引下，始終在風雨中昂首向前！中國的青年人，以拋頭顱灑熱血的豪情，把生命獻給祖國；中國的青年人，以改天換地的激情，把青春奉獻給祖國！翻開90年中國長長的歷史畫卷，無不記錄著青年的理想和追求，無不彰顯著青年的努力與奮斗！黨的先鋒隊，黨的助手和后備軍，黨的號召的第一個響應者，青年人樂于付出、善于把握，青年人甘于奉獻、勇于擔當！邊疆建設、自衛反擊，搶險救援、抗震救災，西部開發、志愿服務，祖國建設的征程中，展現了他們不同時代的絕佳風采！祖國騰飛的時刻里，實現了他們永遠緊跟黨走的鄭重承諾！青年運動90年的光輝歷程，是一部廣大青年高舉理想旗幟，為探求真理、實踐真理不懈奮斗的歷史；青年運動90年的光輝歷程，是一部廣大青年發揚革命精神，為民族復興、人民幸福無私奉獻的歷史；青年運動90年的光輝歷程，是一部廣大青年牢記使命，在黨的哺育下，奮發成才、茁壯成長的歷史。讓我們共同譜寫新時代青春的樂章，贊美我們如花的青春，為中國青年喝彩。