【第1句】： 【其他怎樣提高自己的文字表達(dá)能力】

怎樣提高自己的文字表達(dá)能力 答：同學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力指駕馭語(yǔ)言文字表情達(dá)意的能力，是一種與思維、情感甚至記憶等相關(guān)的，根據(jù)一定的要求具體使用語(yǔ)言的行為能力，學(xué)習(xí)、借鑒和寫作實(shí)踐是提高作文語(yǔ)言表達(dá)能力的根本途徑.【第1句】：讀透文質(zhì)兼美、風(fēng)格多樣的名篇佳作“讀透文質(zhì)兼美、風(fēng)格多樣的名篇佳作”中的“透”指的就是：一要多讀；二要精讀.多讀.“沒有名著的民族是可悲的，它意味著文明的短暫和淺??；擁有名著卻遠(yuǎn)離名著的青少年也是可悲的，它意味著自動(dòng)遠(yuǎn)離高尚和不朽.”從陶冶性情、健全人格的角度看需要閱讀，而從培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力的角度來看就更需要閱讀了.多讀能讓學(xué)生感受到文章的意境，并通過自己的再創(chuàng)造，再現(xiàn)作品的形象，當(dāng)作品的內(nèi)容爛熟于心，并和個(gè)人的經(jīng)歷發(fā)生碰撞時(shí)，作品那優(yōu)美的語(yǔ)言就會(huì)內(nèi)化為學(xué)生自己的語(yǔ)言，同時(shí)也會(huì)反映到學(xué)生自己的作文中來.精讀.教材中文質(zhì)兼美、風(fēng)格多樣的名篇的語(yǔ)言是典范的寫作語(yǔ)言.我們要求除了上課時(shí)老師要精心組織學(xué)生分析以外，還要求學(xué)生自己必須作認(rèn)真分析.精彩片段首先要會(huì)背誦，其次要求作分析，有條件的還必須寫出心得.有一位同學(xué)對(duì)《阿Q正傳》中的“趙府上的兩位男人和兩個(gè)真本家”句的“位”“個(gè)”作這樣的評(píng)價(jià)：這是以阿Q的角度來寫的.此刻的阿Q雖已宣布革命，但在他看來“趙府上的男人”仍是敬畏的，是真正的男人.而另“兩個(gè)”一則不是趙府上的，二則似乎與自己的姓趙沒什么兩樣，這只能算“兩個(gè)”了.精讀時(shí)，學(xué)生要自己動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘出語(yǔ)言的精彩，品味到語(yǔ)言的美味，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言美的重要.【第2句】：注重語(yǔ)言的積累和感悟語(yǔ)言重在積累，這是顛撲不破的真理.在“讀透文質(zhì)兼美、風(fēng)格多樣的名篇佳作”的基礎(chǔ)上，要狠抓語(yǔ)言的積累.我們的做法是：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本筆記本，將平時(shí)看到的優(yōu)美的句子摘抄到本子上，并寫出簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)，對(duì)簡(jiǎn)短的句子，還要加以仿造.在這階段，我們強(qiáng)調(diào)“積累——感悟——仿造”的內(nèi)化思路，通過反復(fù)的強(qiáng)化，積累優(yōu)美的語(yǔ)句，漸漸的成了學(xué)生的自覺行為.【第3句】：在實(shí)踐中提升語(yǔ)言表達(dá)能力葉圣陶老先生說：“聽和讀是理解別人對(duì)生活的反映，是對(duì)語(yǔ)言的吸收；說和寫是表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，是語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用，是輸出.”提升語(yǔ)言表達(dá)能力不能只是聽和讀，必須進(jìn)行說和寫的實(shí)踐.寫中提升語(yǔ)言表達(dá)能力“說”的目的是為了提升語(yǔ)言表達(dá)，也是為了由口語(yǔ)向書面語(yǔ)轉(zhuǎn)化.“說”得出彩，關(guān)鍵還是語(yǔ)言出彩，這為“寫”作好了前提準(zhǔn)備.歐陽(yáng)修曾說：“無(wú)他術(shù)，惟勤讀書而多為之，自工.”魯迅也說：“文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约旱淖魑?，是多看和練?xí)，此外并無(wú)心得或方法.”兩位大文豪都強(qiáng)調(diào)了文章出于“多寫”的道理.同樣，語(yǔ)言表達(dá)能力的提升也有賴于此.寫得多，平日積累的語(yǔ)言自然會(huì)用上，或根據(jù)范文模擬他的語(yǔ)言，久而久之，他人的語(yǔ)言也會(huì)轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言.當(dāng)然，要提高文字表達(dá)能力，還必須提高自己對(duì)生活的感受能力（也包括情感、思維等），若在掌握了豐富的語(yǔ)匯的前提下，缺乏對(duì)生活的感受能力，也不可能準(zhǔn)確表達(dá)生活的.。

【第2句】： 語(yǔ)言的表達(dá)能力

提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)表達(dá)效果，說話時(shí)注意分寸是極為重要的，具體應(yīng)該從以下幾方面努力： 【第1句】：多多讀書，忌淺薄無(wú)知. 即使是偉大的演說家，也要借助閱讀的靈感. 【第2句】：話如其人，忌夸夸夸其談. 相實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言是真摯心靈的表達(dá)，是美好情感的展現(xiàn).因而，語(yǔ)言的樸素美來自相互的外事態(tài)度，話如其人，言為心聲，平時(shí)為人外世質(zhì)樸真誠(chéng)，說話也就自然不會(huì)扭捏做作. 【第3句】：遠(yuǎn)離假話，摒除大話. 【第4句】：不說空話，制止套話. 【第5句】：選擇對(duì)象，因人而異. 各人所外的地位不同，對(duì)同一事物的理解是有差異的，說話的分寸也就要根據(jù)各種人的地位，身份，文化程度，語(yǔ)言習(xí)慣來做不同的外理.。

【第3句】： 語(yǔ)言表達(dá)能力是什么

原發(fā)布者：陽(yáng)光月亮圈

語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性劉林茶今天聽了何老師關(guān)于《語(yǔ)文教材教學(xué)內(nèi)容的選擇》的專題講座，受益很多。我向來覺得語(yǔ)文課堂培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力是占主要位置的，但聽了講座后才恍然大悟，語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言的遷移運(yùn)用遠(yuǎn)比培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力重要。較好的語(yǔ)言表達(dá)能力也是一個(gè)人的財(cái)富。一個(gè)人才如果只會(huì)死干事而完全不善言辭、笨嘴笨舌的，這樣是不利于做好本職工作的。 現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面都需要溝通，需要交流，而人與人之間交流思想，溝通感情最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。只有通過出色的語(yǔ)言表達(dá)，才可以使相互熟識(shí)的人之間產(chǎn)生濃厚的情意，愛之更深；使陌生的人產(chǎn)生好感，結(jié)成友誼；可以使意見分歧的人互相理解，消除雙方的矛盾；可以使彼此怨恨的人化干戈為玉帛，彼此友好相處。 不管你生性是多么的聰穎；接受過多么高深的教育；穿的是多么漂亮的衣服；擁有多么雄厚的資產(chǎn)，如果你不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想，那么仍舊會(huì)一無(wú)是處。要想讓別人喜歡自己，必須培養(yǎng)自己的說話能力，只有這樣，才能打開人與人之間溝通的大門，彼此的心靈才能產(chǎn)生碰撞，從而產(chǎn)生共鳴。在各種各樣的人際交往中，會(huì)說話的人將會(huì)非常地受歡迎，能輕松地與他人融洽相處，在社會(huì)交往中如魚得水。會(huì)說話常常會(huì)給一個(gè)人帶來美好的人生，也是成就一個(gè)人一生的財(cái)富。 美國(guó)人早在20世紀(jì)40年代就把“會(huì)說話、金錢、原子彈”看作是在世界上生存和發(fā)展的三大法寶；60年代以后，又把“會(huì)說話、金錢、電腦”看成是

【第4句】： 語(yǔ)言表達(dá)能力

第一、提高自信心

平時(shí)多肯定自己，可以使用鏡子自信法：每天早上梳妝整理完畢出門前，對(duì)著鏡子說（可以默念）：我很好，很漂亮，大家都喜歡我！

和家人提出，對(duì)你盡量使用贊揚(yáng)詞語(yǔ)，從小處發(fā)掘你的優(yōu)點(diǎn)。不要使用貶低性詞語(yǔ)，比如：你真苯！什么也不會(huì)！這個(gè)你都不懂！你怎么穿的衣服?。∧憬Y(jié)巴啊，什么都說不明白！等等。自己平時(shí)也要多肯定表?yè)P(yáng)自己。

第二、多閱讀各種文章，無(wú)論報(bào)紙上的、網(wǎng)絡(luò)上的、書本上的選擇自己能看懂的有興趣的看，逐步增加閱讀量，增加閱讀難度，這樣可以積累你的知識(shí)程度以及各種語(yǔ)法使用方式，閱讀的同時(shí)要提醒自己分析所閱讀的文章，慢慢的你就可以自己分析出什么文章好什么文章爛了（建議去看網(wǎng)絡(luò)小說站點(diǎn)看小說，有好有爛）。適當(dāng)?shù)淖约簩憱|西，可以利用網(wǎng)絡(luò)日記進(jìn)行。

第三、平時(shí)時(shí)間在和別人交往的時(shí)候，多說話，但是說話前，要適當(dāng)分析下自己想表達(dá)的內(nèi)容，把要說的進(jìn)行排列組合，再根據(jù)當(dāng)時(shí)情況按重要與否進(jìn)行表述。此時(shí)注意的是：不要怕說錯(cuò)，一定要多說，但是不能胡說瞎說亂說 ，說的時(shí)候要心里有數(shù)；還有在特定場(chǎng)合和條件下，需要提前準(zhǔn)備，甚至給自己列出提綱或草稿，以避免因表達(dá)不利而出現(xiàn)的副作用。

【第5句】： 提高文字表達(dá)能力

原來我也口才不好，后來進(jìn)了大學(xué)，經(jīng)常被別人笑話。

然后我就下定決心，一定要練好?，F(xiàn)在我的口才在整個(gè)學(xué)院都是佼佼者，07年全院辯論賽還拿了亞軍。

所以，樓主不要灰心，按著我的方法來一定會(huì)有效果！ 首先請(qǐng)認(rèn)真思考一個(gè)問題： 看哈利波特的電影你記憶更深刻，還是哈利波特的小說？ 答案很明了。 所以 如果你想在最短時(shí)間內(nèi)，最大程度的提高口才。

當(dāng)然要選對(duì)好的方法 先不要看書，因?yàn)闀挠绊懥]有影像課程大，先去聽演講，比如林偉賢、張錦貴、陳安之之類的都是口才很好的講師。 你到網(wǎng)上搜索一下，一大堆。

我建議一次選一種課程，反復(fù)聽，直到運(yùn)用出來 如何才能運(yùn)用出來，多聽，多實(shí)踐，好的演講里面都有讓觀眾演練的部分，這個(gè)部分對(duì)我們至關(guān)重要，當(dāng)有機(jī)會(huì)時(shí)就跟著練，反正一個(gè)人在電腦前，說的不好也沒關(guān)系，慢慢來，等說好之后就可以試著去外面和同學(xué)和朋友甚至和老師主動(dòng)溝通。都是很好的鍛煉方法。

最后，祝您成功。