【第1句】： 比喻句練習題及答案

【第1句】：小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

【第2句】：山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。 【第3句】：站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。

【第4句】：平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。 【第5句】：孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

【第6句】：明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。 【第7句】：岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

【第8句】：那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。 【第9句】：港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

【第10句】：馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。 【第11句】：金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

【第12句】：花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

【第13句】：石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 【第14句】：荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。

【第15句】：西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。 【第16句】：在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

【第17句】：一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。 【第18句】：香港，真是一顆無比璀璨的"東方之珠"。

【第19句】：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 【第20句】：書是人類進步的階梯。

【第21句】：愛護書籍吧，它是知識的源泉。 【第22句】：一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。

【第23句】：讀一本好書等于和許多高尚的人談話。 【第24句】：選書應和交友一樣謹慎。

因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。 【第25句】：書是智慧的鑰匙。

【第26句】：政治家說："書是時代的生命"。 【第27句】：企業家說："書是致富的信息"。

【第28句】：文學家說："書是人類的營養品"。 【第29句】：學生們說："書是不開口的老師"。

【第30句】：迷惘者說："書是心中的啟明星"。 【第31句】：探索者說："書是通向彼岸的船"。

【第32句】：奮斗者說："書是人生的向導"。 【第33句】：急于求知者說："書是饑餓時的美餐"。

【第34句】：書就藥也，善讀之可以醫愚.。 【第35句】：書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。

【第37句】：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 【第38句】：這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣. 【第39句】：邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。

【第40句】：那個人骨瘦如柴. 【第41句】：這個人壯碩如牛. 【第42句】：在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就像晚年石鐘乳一樣 43錢鐘書圍城里說：打呼嚕像放長線的風箏。 【第44句】：西湖像一塊碧玉，一面鏡子。

【第45句】：棉花像雪一樣。 【第46句】：只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 47天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。

48夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。 【第49句】：遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。

【第50句】：我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。 【第51句】：太陽會發光，會發熱，是個大火球。

【第52句】：人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。 【第54句】：炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像一只惡狼。

【第55句】：他打破了一塊玻璃，嚇得像受了驚的小鳥飛也似的逃跑了。 【第56句】：春天到了，大地變成了一片綠毯。

【第57句】：一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。 【第58句】：她的文章寫得很好。

結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。 【第59句】：小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。

【第60句】：遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。 【第61句】：食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。

【第62句】：敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。 【第63句】：像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。

【第64句】：火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。 【第65句】：運動員像離弦的箭一般向終點跑去。

【第66句】：北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。 【第67句】：夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉他，他已經跑了。

【第68句】：夢像一片雪花，在空中飄舞，想抓住他，他已經融化了。 【第69句】：我像風箏一樣，不能遠走高飛，痛苦無奈像秋千一般，蕩了出去又回來。

【第70句】：荷葉像一把小傘。 【第71句】：頓時，我的淚水像斷了線一樣，奪眶而出。

【第72句】：花兒綻開了笑臉 【第73句】：就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 【第74句】：書的比喻 教育家說："書是智慧的鑰匙." 史學家說："書是進步的階梯." 政治家說："書是時代的生命." 經濟家說："書是致富的信息." 文學家說："書是人類的營養品." 學生們說："書是不開口的老師." 迷惘者說："書是心中的啟明星." 探索者說："書是通。

【第2句】： 比喻句大全 短一點

比喻句舉例如下：

【第1句】：露似珍珠月似弓。

【第2句】：陽光下盛開的百合花就是您的笑容。

【第3句】：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

【第4句】：春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

【第5句】：云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

【第6句】：水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女.

【第7句】：春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。

【第8句】：小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。

比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想象。比喻句常有比喻詞，如"像······似的""像······一樣""好比""是""變成""仿佛""真像"。

明喻：是常用as或like等詞將具有某種共同特征的兩種不同事物連接起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是：A像B。（會出現明顯的比喻詞）

暗喻：是本體和喻體同時出現，它們之間在形式上是相合的關系，說甲（本體）是（喻詞）乙（喻體）。喻詞常由：是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。

借喻：是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體），沒有比喻詞。

【第3句】： 把句子改寫成比喻句帶答案（20個）

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原發布者：無憂草1976

把句子改寫成比喻句【第1句】：瀑布飛流直下。【第2句】：鳥兒啼轉起來。【第3句】：金秋十月，桂花開了。【第4句】：洞庭湖的水真綠啊！【第5句】：奔騰的湖水從大壩的進水口直沖下來。【第6句】：他飛快地跑過來。【第7句】：秋天，楓樹的葉子紅了。【第8句】：排著隊的游客走進展覽廳。【第9句】：那荷花隨風飄動，十分好看。【第10句】：入夜，遠遠望去，小山村燈火點點。【第11句】：下課了，操場上熱鬧起來了。【第12句】：雨下得真大，大雨猶如珠簾般傾瀉而下.【第13句】：天空中有一顆星星一閃一閃的一、把下面的句子改成擬人句【第1句】：小草發芽了。【第2句】：春天來了。【第3句】：太陽慢慢地從東邊升起來了。【第4句】：果園里，麻雀嘰嘰叫。【第5句】：當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。【第6句】：溪水嘩嘩地向前流去。【第7句】：沉甸甸的稻子垂下來了。【第8句】：鮮花盛開。【第9句】：森林阻止了風、雨、旱災。【第10句】：天空中的小星星一閃一閃的。【第11句】：青蛙呱呱叫。【第12句】：小草被風吹著。【第13句】：老麻雀扎煞起全身的羽毛。【第14句】：十字路口，紅綠燈提示行人及車輛注意安全。【第15句】：春筍鉆出了地面【第16句】：孔雀的羽毛多么漂亮啊！！【第17句】：獵豹盯著一只羚羊，隨時準備捕食。【第18句】：一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。（改成擬人句）【第19句】：風把荷花刮得搖擺不定。（改成擬人句）【第20句】：牽牛花開了【第21句】：小溪嘩嘩地向東流去【第22句】：太陽升高了，水珠蒸發了。【第23句】：燒焦的樹木低垂著【第24句】：大雨，一連下了五天五夜【第25句】：月亮被黑云遮住了【第26句】：成群的蜜蜂在花間飛舞.【第27句】：春天，小鹿在溪水邊走.【第28句】：夏天，蟬在樹上不停地叫.【第29句】：天空中撒滿了星星.【第30句】：柳枝隨風搖擺。【第31句】：手上的五指，根根都有作用。【第32句】：桃花心木苗長

【第4句】： 各位有沒有那種從1大堆用了修辭手法的句子里找出用了比喻的句子的題

【第1句】：讀下面的句子，判斷它是不是比喻句，對的打“∨”，錯的打“*”。

(1)敵人竟然使用了燃燒彈，邱少云的周圍成了一片火海。（ ）

(2)在黨的光輝照耀下，涌現出了許多英雄人物：像雷鋒、焦裕錄等。（ ）

(3)幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（ ）

(4)花兒好像在朝我點頭微笑。（ ）

(5)鋼琴聲像開始時一樣，悄然地消失了。（ ）

(6)桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒似的。（ ）

【第2句】：下面的句子用了哪些修辭方法？（填空）

(1)三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。（ ）

(2)天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。（ ）

(3)我們是革命的隊伍，我們的宗旨是什么？是為人民服務。（ ）

(4)有人破壞草坪，我們怎能不管呢？（ ）

(5)桂子花開，十里飄香。（ ）

(6)蘆葦倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了，天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了，云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。（ ）

(7)怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容納第三個人，是這樣小的小船。（ ）

(8)高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰。（ ）

(9)幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（ ）

(10)花叢里還隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆。（ ）

【第3句】：斷下列句子使用的修辭方法：

【第1句】：因為兒子不再會像鳥一樣蹦上你的枝頭。（ ）

【第2句】：沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛像一座山峰。（ ）

【第3句】：說話的聲波能碰到藍天，伸出手來能碰到藍天。（ ）

【第4句】：它藍得可以發出聲音，它可以把你的視線凍結。（ ）

【第5句】：這是一份偉大的遺產，它是我們人民最寶貴的財產，難道還有人感覺不到嗎？（ ）

【第6句】：大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜的恍惚入了夢鄉。（ ）

【第7句】：海在我們的腳下沉吟著，詩人一般。（ ）

【第8句】：看見空際細雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落。（ ）

【第5句】： 五年級比喻句練習題及答案

修辭方法 【第1句】：比喻比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。

這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。 【第2句】：擬人擬人是借助想象力，把事物當作人來寫。

即賦予它們人的言行、思想、感情等。 【第3句】：排比運用三個或三個以上的結構相同或相似，意思密切相關，語氣一致的句子或詞組，排成一串。

這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。 【第4句】：夸張對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達作者的感情，引起讀者的聯想，加深印象。

【第5句】：設問為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。

【第6句】：反問將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。 一、判斷下列句子是否是比喻句。

【第1句】：邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（ ） 【第2句】：看他的樣子，好象有什么喜事似的。

（ ） 【第3句】：蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ） 【第4句】：真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。

（ ） 【第5句】：舊上海是冒險家的樂園。（ ） 【第6句】：我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務。

（ ） 【第7句】：春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（ ） 【第8句】：她長得很像我鄰居的小妹妹。

（ ） 【第9句】：天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（ ） 【第10句】：這個地方我似乎已到過了。

（ ） 【第11句】：星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ） 【第12句】：他的性格很像他爸爸。

（ ） 【第13句】：海底的動物常常在竊竊私語。（ ） 【第14句】：敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。

（ ） 二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內。 【第1句】：豆大點的人也想造反。

（ ） 【第2句】：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（ ） 【第3句】：學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

（ ） 【第4句】：一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（ ） 【第5句】：這件事怎能不是你的錯呢？（ ） 【第6句】：危樓高百尺，手可摘星辰。

【第7句】：花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ） 【第8句】：老師是園丁，我們是花朵。

【第9句】：學如逆水行舟，不進則退。（ ） 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

【第1句】：漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 ________________________________________________ 【第2句】：老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。

________________________________________________ 【第3句】：縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。 ________________________________________________ 【第4句】：筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。

________________________________________________ 【第5句】：鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。 ________________________________________________ 【第6句】：玉屑似的雪末隨風飄揚。

________________________________________________ 【第7句】：這孩子簡直成了泥猴。 ________________________________________________ 四、按要求寫句子。

【第1句】：站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像________________________________________________。（改為比喻句） 【第2句】：天空中有一輪明月。

（改為比喻句） ________________________________________________ 【第3句】：窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句） ________________________________________________ 【第4句】：河水嘩嘩地流著。

（改為擬人句） ________________________________________________ 【第5句】：寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句） ________________________________________________ 【第6句】：樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_____________ ________________（改為擬人句） 【第7句】：躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了 ；一會兒跑來了 ；一會兒 。

（排比句） 【第8句】：考場上靜得很。（改為夸張句） ________________________________________________ 【第9句】：高粱成熟了。

（改為擬人句） ________________________________________________ 五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，，在括號里寫出兩種。 【第1句】：一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。

（ ） 【第2句】：聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？（ ） 【第3句】：別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。

（ ） 【第4句】：蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ） 【第5句】：漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出紅暈一樣。

（ ）。

【第6句】： 有比喻的詩句

寫雨的詩 “好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。”春天是萬物萌芽生長的時節，也是十分需要雨水滋潤的時節。

但春雨貴如油，春天下雨，豈不是“好雨”？！一個“好”字，把作者的見春飄然而下的喜悅心情表現得頗為充分。三、四句言春雨伴隨著微風夜來，悄無聲息地滋潤萬物，寫春雨的作用，筆墨細膩。

末兩句寫清晨看錦城成都的花在春雨的滋潤下，紅潤一片，花因飽含雨水而重、而濃，寫的情深意切。全詩通篇無一“喜”字，但喜悅之情卻溢于言表。

韓愈《初春小雨》：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

詩人以飽滿的激情盛贊小雨，于小中見大，于景中寓理寓情。的“小雨“比喻為酥酒之初熟，味甘滑、潤澤，連小草也沾上了雨露，細雨中草色微綠，近看不覺而遠視泛青。

最后歸結為”一年春好處“，連帝王宮苑的景色也比不過了。初春的景色被描繪的細膩真切。

曾幾《蘇秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以蘇，喜而有作》：“一夕驕陽轉作霖，夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。

千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞，何況田間望歲心。”

久旱遇雨，欣喜若狂，連衣服、床鋪濕了也顧不得，表達了詩人的喜雨之情和對民生的關注。 蘇軾《有美堂暴雨》：“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。

天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。十分瀲滟金尊凸，千杖敲羯鼓催。

喚起謫仙泉灑面，倒傾鮫室瀉瓊瑰。”全詩生動地寫出了暴風驟雨來臨前后的景象：雷聲轟鳴，烏云密布，黑風從天外刮來，大海為之豎立，足見其兇猛；大雨隨風飛騰，由浙東橫過大江，足見其急驟。

湖海水漲，雷聲鏗鏘，詩人的才思也在暴風雨的催促下迸發出來。 秦觀《春日》：“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。

有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”寫輕雷響過，春雨淅瀝而下。

雨后初晴，陽光好象在剛剛被雨洗過的碧瓦間浮動。春雨過后，芍藥含淚，情意脈脈；薔薇橫臥，嬌態可掬。

雖主要寫雨后的景致，卻透露出對春雨滋潤之功的稱頌。 除了專門寫雨的詩文以外，古人的其它詩作中多有描寫雨及雨中景物的句子： “騰云似涌煙，密雨如散絲。”

（晉?張協《雜詩十首》）形容雨如散落的絲線一般密集。 “殘虹收度雨，缺岸上新流。”

（《南朝陳?張正見《后湖泛舟》》寫夏日驟雨初停，斷虹出現在天邊，上漲的湖水從缺口流出，形成一股新的水流。 “沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風。”

（唐?僧志南《絕句》）杏花綻開時節的細雨，親切地將要打濕衣服；揚著柳枝的微風拂面，令人感到暖和香甜，詩人即景寓情，給人以禪的意境。 “微雨池塘見，好風襟袖知”（唐?杜枚《秋思》）微雨飄灑，籠罩在雨中的池塘意境橫生；好風吹來，襟袖都生溫馨之意。

“雨急山溪漲，云迷嶺樹低。”（唐?戴叔倫《宿靈巖寺》）描寫了詩人在靈巖寺（坐落于濟南市郊長清縣方山之陽泰山西北麓）山道上所見的雨中山間景色。

“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”（唐?劉長卿《別嚴士元》）細雨濕衣，不顯其形；閑花落地，不聞其聲，可謂描寫入微。

“細雨魚兒出，微風燕子斜。”（唐?杜甫《水檻遣心二首》之一）唯“細雨”，魚方上浮，若大雨則伏而不出；唯“微風”，燕子方斜，若大風亦伏而不翔。

對微風細雨中的景物體察入微，描繪的情趣盎然。 “澗底松搖千尺雨，庭中竹撼一窗秋。”

（唐?杜荀鶴《夏日留題張山人林亭》）以颯颯的雨聲比喻高松搖晃之聲，使得景物饒有意趣。 “柳枝經雨重，松色帶煙深。”

（唐?張謂《郡南亭子宴》）柳枝帶雨，枝葉增重，煙雨之中，松色深重。 “春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”

（唐?韋應物《滁州西澗》）春潮怒漲，暮雨急驟，行人斷蹤，野渡舟橫，動靜相映，更顯出野渡的清幽。 “黃梅時節家家雨，青草池塘處處花。”

（宋?趙師秀《有約》）描繪了江南黃梅天多雨、處處蛙鳴的鄉村景致。 “林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁。”

（宋?歐陽修《田家》）遠處鳩聲悅耳，近處杏花映日，動靜相宜，聲色互襯，展現出江南農家雨后新晴的明媚春光。 “土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。”

（宋?范成大《四時田園雜興》之一）春風春雨，滋潤大地，草木萌發，百花開放，織成一幅生機盎然的春景圖。 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”（宋?蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書五絕》）寫烏云翻滾如墨，夏日的陣雨云尚未來得及把山遮住，但如跳動的珍珠般的雨點也撲天蓋地地打向了船艙。

“風如拔山努，雨如決河傾。”（宋?陸游《大風雨中作》）寫出了風狂雨猛的態勢。

“雷聲千嶂落，雨色萬峰來。”（明?李攀龍《廣陽山道中》）雷聲轟鳴，如千座高峰倒塌；暴雨傾注，煙云滾滾，似萬座山峰迎面撲來，寫出了大雷雨的氣勢。

“一雁下投天盡處，萬山浮動雨來初。”（清?查慎行《登寶婺樓》）上句寫暴雨來臨，大雁疾飛避雨；下句寫暴雨來勢迅猛，萬山似在雨中浮動。

另外，借雨起興抒情的詩也不少。如：“風雨如晦，雞鳴不已。”

（《詩?鄭風?風雨。