音樂人生哲理的句子是
【第1句】: 關于音樂的美句、名言、經典句子[開播語]
樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。
——維克多·雨果音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點。
—— 蘇霍姆林斯基欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。—— 馬克思通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森沒有音樂,生命是沒有價值的。
—— 尼采沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。—— 愛因斯坦音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。
—— 柏拉圖音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。—— 貝多芬當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。
—— 海頓音樂是思維著的聲音。—— 雨果體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。
因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖音樂常使死亡遲延。
—— 伊索人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特自信是成功的第一秘訣。
—— 愛默森享受娛樂無極限,感覺流行新時尚,沒有界限的領域,完全自我的空間,看天下大事,說歲月人生,聽高山流水,唱英雄戰歌,在這里你可以感受到扣人心旋一剎那和夢寐以求的一瞬間,天靈寶地,招攬四方賓客,福星高照,笑應四方財神,時代在不斷的發展,社會在不斷的進步,讓我們穿棱時空的隧道,架起友誼的橋梁,聽,動人旋律,感,美好生活,舞,萬種風情,享,音樂魅力,黃金打造,重拳出擊,精彩演義,現在開場。
【第2句】: 藝術人生有哲理的句子
1】生命不是一場賽跑,而是一次旅行。
比賽在乎終點,而旅行在乎沿途風景。2】走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!3】如果事前多些思考,那么事后就會少點遺憾;如果少年多些努力,那么年老就會多點欣慰;如果人生多點自信,那么事業就會多點成功;如果頭腦多點創意,那么生活就會多些色彩;如果對別人多些愛心,那么你就會多些朋友;如果在談笑中多點幽默,那么朋友就會多點笑聲;如果對事業多點奉獻,那么你就會多點偉大。
4】生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。
5】如果你想快點成名,那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那么你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那么就得快點邁步。
6】人生需要一點冒險精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣才能有效保護自己。7】不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。
8】好心情才會有好風景,好眼光才會有好發現,好思考才會有好主意。9】安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。
10】人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。11】用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!12】只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!13】不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。
14】寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。15】沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現;沒有心情,事就難于完成。
16】我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。17】有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
18】你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。19】生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。
20】把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。 21】最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優美的。
22】有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念著祖國母親!23】人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白! 24】有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
25】感動往往發生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點寬容可能讓你感激終生。26】健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。
27】世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊!28】你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知。
【第3句】: 少見但富有哲理的音樂名言
【第4句】:音樂常使死亡遲延。——伊索
【第5句】:音樂歌頌人們的生活,引導人們走向光明的未來。——普羅科菲耶夫
【第6句】:音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。——歌德
【第7句】:音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。——盧梭
【第8句】:音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
【第9句】:音樂教育——不是培養音樂家,首先是培養人。——蘇霍姆林斯基
【第10句】:音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖
【第11句】:音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬
【第12句】:音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。——貝多芬
【第13句】:音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。——李斯特
【第14句】:音樂是建筑在美的基礎上面的一種藝術。——青主
【第15句】:音樂是生活中最美好的一面。——恩格斯
【第16句】:音樂是思維著的聲音。——雨果
【第4句】: 二十句人生哲理經典句子,有沒有一句會讓你心動
【第1句】:人生哲理:有的人認為,學習要向上看而不要向下看。
意思是那些水準、地位比我們高,學識比我們淵博,成績比我們大的人才值得學習,否則不然。這種觀點是不正確的。
優秀的人身上值得學習之處固然很多,但普通人身上同樣也不乏身懷絕活,他們的思想也同樣閃著光芒,怎么就不值得學習呢?【第2句】:人生哲理:學習,是終身的必修課;學習,是人生的一部分。一個人的經驗越來越多,知識越來越豐富,涵養越來越好,無疑都是學習的結果,誰不需要學習呢?學習貴自覺,不學習便跟不上時代的步伐而最終被時代遠遠地拋在后面。
“書到用時方恨少,事非經過不知難。”學習永遠沒有足夠的時候,虛心向學是我們共同的選擇。
【第3句】:人生哲理:我們常說,到什么山唱什么歌,對什么人說什么話,這是指說話的對象,但有些話對有些人可以說,而對有些人又不可以說的,這就要看說話人的身份了。在一次嚴肅的會議上,我聽到某位有身份的人竟然說出了女人罵街才會說的話,實在令人愕然萬分。
以他的身份,在那樣的場合實在不該說出那樣的話,真不知道他是不善于表達,還是他真的沒有知識、沒有涵養,抑或是沒有是非判斷能力。總之,他不說不知道,一說就讓人知道他是個什么樣的人。
【第4句】:人生哲理:說話要看準場合。三兩知己,推杯把盞,大可不必太拘束。
面對這些熟悉的人,在那么一個茶前酒后的余暇里,盡可把心門打開,天南地北地聊個海闊天空。在這樣一個輕松的環境里,對著本可以無所不談的朋友,要是還那么扭扭捏捏,虛虛假假的話那就太沒意思了。
相反,要是在那么一個嚴肅或不熟悉的環境里,假如你還不解人情,依然故我地嘻嘻哈哈,高談闊論,那就太欠教養了。【第5句】:人生哲理:是什么讓我們不知所措,是什么讓我們莫名其妙的哭、繼而莫名其妙的笑?不知道,也許是我們一時的情不自禁,也許是我們突然一時的自我,抑或是不安份的風招惹了肆意妄為的雨季,湮滅了這一季屬于我們年少不更的心和涼意襲人的清秋,濕透了無所畏懼、屬于我們的青春。
【第6句】:人生哲理:我們可以用最清晰的心過度所有,用最逍遙的姿態迎戰青春,用最溫厚的情懷追溯往昔,只待花開花謝,又是幾度春秋。我們都在十字路口等待青春,時過境遷,終于等到了“青春”,帶上他一同上路,有過淚,也有過歡笑;一座陌生的城,一場不經意的雨,一顆年少不更的心,把青春跌的滿身傷痕,把青春連同夢一起濕透。
【第7句】:人生哲理:誰為誰歡聲歌唱舞弄青春,誰向誰傾訴心扉暢聊夢想,誰對誰解囊相助不分黑夜白天,誰與誰促膝長談不論尊卑貴賤?我們可以與青春交朋友,我們可以原諒青春的不解風情,也許只是我們的一廂情愿和自作多情,口不擇言的心跳和天堂地獄的落差,終究淚雨,連同失落和不安,把青春濕透了全身發抖,也把青春傷透了抽心的痛。【第8句】:人生哲理:說話要區分對象。
怎么說話,說什么話好?有人說:“對人說人話,對鬼說鬼話。”這指的大概就是說話的對象吧!有的人誠實守信,向來說一不二,對這種人當然馬虎不得,沒有的話決不能胡說。
可有的人,從來就喜歡搬弄是非,顛倒黑白,混淆視聽,對這種喜歡說鬼話的人最好保持沉默,盡量不說。若不得已,也只得對其說鬼話。
【第9句】:人生哲理:對一個說慣了鬼話的人,是聽不得人話的。在他聽來,人話反而成為鬼話,那又何必徒費口舌呢?說話確是要看對象的,要不,不是對牛彈琴就是落入圈套。
人心叵測,運蹇之時,惹不起就要躲得起,真的“害人之心不可有,防人之心不可無。”【第10句】:人生哲理:說話要注重效果。
有人做過調查,發現人們所說的話97%是廢話,只有3%才是有用之話。看來,人們真是在廢話上面花費太多的精力與時間了,這有什么意思呢?沒用的話不要說得太多,說得太多也沒有用。
言多必失,有的人就不能跟他說得太多,說多了,既浪費精力又自損形象,何必呢?【第11句】:人生哲理:身體也是不能透支的,透支了身體,就像失去了彈性的彈簧,要想恢復可沒那么容易,像人們常說的:“年輕時用身體去換金錢,年老的時候用金錢去買健康”指的就是為了金錢而透支身體的現象。透支身體表現在哪里呢?抽煙、酗酒、熬夜、勞累等等想必都是損壞身體的殺手。
【第12句】:人生哲理:人情留一線,日后好相見。做人若想要有分量,做事就要有分寸,也是透支不得的。
因此,無論什么事情,都不能不考慮相關后果。待人處事,對大家都有好處的不妨多做一些,千萬不能做的是損人不利己的事。
一個人如果把好事干絕,壞事做盡,那無疑也是透支了。待到他有求于人的時候,想必人們將懶于對他伸出援手。
【第13句】:人生哲理:一盞綠茶,心的意境,在音樂的節奏和旋律中裊裊飛舞。通透了靈魂,蕩滌了心靈,喜歡這樣的安好,空氣中有彌漫著醉人味道。
有的時候,一縷陽光,一盞綠茶,一段音樂便是人生最美時光。往往懂茶的人會慢慢地去品,而我不懂。
我只是喜歡那盞茶的味道,喜歡剛入口時候那點苦澀和后來的醇香甘甜。我常常嘗試著去品茶,只為執筆能留住那杯中的一縷清香,可我笨拙的筆尖很難捕捉到茶香里蘊含的淡雅、濃香與深奧。
【第14句】:人生哲理: 每每當夜色浸染了窗外,在寂靜的小屋內,卸下一天的。
【第5句】: 人生哲理的句子
●事常與人違,事總在人為。
●駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。 ●駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。 ●如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。
●懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。 ●平時沒有跑發衛千米,占時就難以進行一百米的沖刺。
●沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。 ●山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂,才能看到那邊的風光。 ●即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。
●只有創造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。 ●敢于向黑暗宣戰的人,心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。 ●自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
●只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。 ●勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
●對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。 ●奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。 ●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。
●志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。 ●海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。 ●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。 ●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。 ●不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。 ●只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。
你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒開網吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。
●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拼搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。
●通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。 ●彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創造芳菲。
●教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。 ●桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。
●沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。 ●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。 ●你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。 ●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。 ●拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發掘前更有價值。
●要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。 ●行路人,用足音代替嘆息吧! ●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
●耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。 ●只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。
●美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。 ●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。
●努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。 ●竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
●希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。 ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
●沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創造之路。 ●站在巨人的肩上是為了超過巨人。
●泉。