【第1句】： 踢足球的感受,寫一篇作文

眨眼間，時間又到了星期六下午。第二節課，我參加了田徑訓練。

上課后，指導老師來了。他對我們說：“這一節課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人，他們有六人。

他們先發球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。這時，六年級的一個學生踢了一個長球，球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是，這一只足球卻怪得很，我一個撲空，它就向我方的球門飛了進去。現在，場上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢，同時傳給了旁邊的一個同學。那個同學接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊，傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球，可是已經來不及了，球已經從他的腳下滾進了球門。啊，我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦啊！現在是1比1 ，平局。又要輪到他們發球了。他們一發球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

現在，有一些同學參加進來一起踢足球了。他們增加了一人，而我們增加了十多個人，這一下，足球比賽的分數可想而知，他們輸得分不清東南西北了。還沒有等到下課，他們就不踢了，拿著自己的東西走了。我們還叫他們繼續踢足球，可是他們卻一句話也不說就走了。于是，我們高興得大聲叫了起來，因為我們五年級戰勝了六年級了！

【第2句】： 踢足球作文600字

踢足球

星期天下午，我約了幾個同學去學校操場踢足球。

來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個人，對方有詹永健他們六個人。

比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。

第二個回合開始了。我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”我大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球！現在雙方一比一成了平局。

接著，我們繼續踢足球。一直踢到了三點。我方以九比一贏了對方。回去的路上，我方一直都在笑啊，說呀！然而對方卻一言不發。我說：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了才改變了態度，一起說說笑笑地回家去了。

想到用這一題目寫作，也是緣于那讓人難以琢磨、難以作出正確判斷的世界杯的一場場驚心動魄的賽事。當你見到塞黑隊的大門被阿根廷隊接連洞穿六球時，相信你的心目中已有了本屆世界杯大力神杯得主的最佳的人選。可在八進四的殘酷的淘汰賽前，在更為折磨人的心智的點球決勝面前，心神不定的阿根廷人敗在了東道主—意志力讓人頗覺可怕的德國人的腳下。當五星巴西被媒體和球迷前呼后擁、光彩眩目的來到德意志時，天才的云集讓人看到了超酷的桑巴舞的夢幻腳步，相信它能一直舞到大力神杯。還有那被國人看好的英軍、天時地利人和的德軍------。相信在7月1日之前，沒人會正確的預測到今夏的世界杯四強的席位的歸屬，更別說那世人皆知的大嘴烏鴉—貝利了。但現在的一切全部改變了世界的屬于世界杯的格局。

當今晨的意大利人以2:0擊敗東道主時，我忽然想到了現在的這一題目“世界杯足球賽與作文寫作”。我發現，足球比賽在許多方面與作文寫作有相似之處。

阿根廷隊是以她華麗的腳法和在進攻中真正稱得上行云流水、水銀瀉地般的配合輕松地擊敗了在歐洲以穩健防守著稱的塞黑隊，這是阿根廷的長處。可在德國人面前，他們忘卻了自己的長處，變得保守，不思進取、不思配合，企圖靠個人的腳法去沖擊德國人的防線。領先時，又連出昏詔換下進攻靈魂而只想守著眼前的果實。而在點球大戰中，心理防線徹底崩潰最終落敗也就成了必然。同樣，作文寫作也是如此。在考場上，一些擅長寫作，擅長寫出別人常見而未能寫出的新穎構思之作的同學，為求保險，往往也會舍棄自己的長處，追求四平八穩的文章，這樣的心理就會出現丟了西瓜也撿不到芝麻的惡果。如同阿根廷隊一樣。

同樣，五星巴西的出局也在情理之中。他們只知激情演繹個人的盤帶功夫，只知向世人展示他們的足球天賦，卻不知萬丈高樓平地起的道理，不知個人的才華離不開高水平的團隊的道理。就如作文寫作一樣，作文的框架還未打好，就想用自己認為最擅長的或抒情或議論來盡情一展胸臆，那又如何能寫好。有的人連文章要素都未明確，就想結束文章；有的人，文章主要的情節都未鋪墊好，就想大發議論------足球需要講個人作用，但更講集體的作用；作文需要精彩的細節，也需要整文合理的布局。

而今晨德國落敗于意大利，則又讓我們明確了一個道理：足球需要激情，更需要冒險。德意志的嚴謹束縛了他們激情的勃發；而藍色軍團骨子里的浪漫讓他們敢于冒險，在最后一刻在場上出現了四個前鋒，是他們的浪漫與冒險戰勝了刻板的德國軍團。同樣，寫作中，若過于拘泥于謀篇布局的完整，而缺少新穎的、獨特的，乃至“冒險的”情節或觀點，我相信一定不會在考場上得高分。高考中曾出現的獲取滿分的詩歌作文，文言作文都屬于這一類。

相信，意大利的獲勝會給明晨3點的半決賽及后面決賽的軍團以啟迪。 相信，聰明的你，也能從本文中懂得寫作的一些訣竅。

【第3句】： 踢足球的樂趣作文

踢足球的樂趣今天，早早的吃過晚飯，爸爸媽媽和我帶上我心愛的足球，來到開發區的草地上踢。

盡管是傍晚，天氣還是悶熱悶熱的，天空中一絲風都沒有。到了那里還是看見很多人，他們有的在打羽毛球，有的在打撲克，有的坐在一起聊天，還有的也在踢足球。

我們找了個空地，玩起了傳球游戲，我傳給媽媽，媽媽傳給爸爸，爸爸在傳給我。我們玩的很開心。

接著我們又玩起了射門游戲，爸爸用礦泉水瓶擺了個球門，有我和媽媽守，爸爸射門。每當我和媽媽守住爸爸的射門，我都會興奮得跳起來。

夜色降臨時，我們都大汗淋淋了。我們有說有笑的迎著燈光回家了，到了家我已經筋疲力盡了，真想塊點睡。

【第4句】： 關于踢足球的作文

[關于踢足球的作文]

夏天，小明、小剛和小亮在下課的時候踢足球，他們搶來搶去，跑來跑去，關于踢足球的作文。突然，小亮把球踢了過來，小明和小剛去搶球，小剛搶球的時候不小心把小明推倒了，小剛趕快跑過來說：對不起，我不是故意的。說著他把小明扶了起來，哎喲！好痛呀！小明說，小剛看見小明胳膊受傷了，就帶著小明去了醫務室。作文二：在一個炎熱的夏天里，小明、小剛和小亮在放學的時候高高興興地去操場踢足球，他們你爭我搶，在操場上跑著。忽然，小亮把球踢了過來，小明和小剛同時去搶球，小明跑的比小剛快，所以小明先搶到了球，小剛也想搶球，就從小明后面跑了過去，沒想到，小明突然停下來，飛起一腳，把球踢走了。小剛一下子撞在小明背上，把小明撞到了。小剛趕緊把小明扶了起來，給他拍拍灰，說：對不起，你哪個地方受傷了？小明手扶著胳膊，皺著眉毛，小剛知道小明胳膊破了。小剛說：我帶你去醫務室吧。小明回答說：不用了，我自己能過去。小剛不好意思地笑了。作文一是萌萌自己寫的，我覺得基本事件交代清楚了，但就是太簡單，太干巴。就和她逐一的看每張圖片，啟發她能不能想想用更多的話來寫，比如人物的心情、動作還有周圍的環境。比如小朋友之間是如何撞在一起的？一個小朋友到在地上，你是先道歉還是先把他扶起來？這樣作文二就誕生了，剛開始她嫌麻煩，我就讓她看看同學的博客，看看別的同學是不是也是這樣做的。萌萌在作文二里增加一些小小的細節（紅字），也把文章的內容擴展了。作文在不斷的更改的同時，孩子的水平也在不斷的提高。我只想告訴她作文是要用心去寫的，要學會用不同的話語去表達同一個意思，注意細節，這樣才能豐富自己的文章，作文素材《關于踢足球的作文》。今天星期天下午，我約了幾個同學去學校操場踢足球。來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個人，對方有詹永健他們六個人。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。啊，不好！我急得大叫。可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。第二個回合開始了。我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。好球！我大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球！現在雙方一比一成了平局。接著，我們繼續踢足球。一直踢到了三點。我方以九比一贏了對方。回去的路上，我方一直都在笑啊，說呀！然而對方卻一言不發。我說：勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏回來嘛！他們聽了才改變了態度，一起說說笑笑地回家去了。指導教師：馮永康今天我和媽媽去廣場踢足球。 比賽開始了，我拼命的往前沖，我把球踢進了球門里，第一局我輕松的贏了。 第二局開始了，媽媽把球差點踢進了球門里，我趕緊跑過去把球門守住，可是媽媽又把球給踢了過來，我沒看見，讓媽媽踢進了球門里。 第三局又開始了，我用力的把球踢向球門，可是又被媽媽給踢了回來，可是突然我把球給接住了，我趁媽媽不注意是把球踢進了球門，就這樣三局兩勝的打敗了媽媽。 今天我們玩得很累可是卻玩得很開心。

〔關于踢足球的作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

【第5句】： 【我喜歡踢足球作文】

我最喜歡玩的當屬足球運動了，因為我覺得足球才是一個男孩子該玩的體育運動。

我第一次接觸足球是因為我的哥哥，他每次放假回家的時候都會和我在樓下踢足球。剛開始玩的時候，我掌握不了踢球的技術經常會崴到腳，會非常疼，但是我覺得這并不算什么，因為踢足球磕磕碰碰是難免的事。

隨著我不斷的鍛煉，球踢得更好了，隨后我又經常和朋友們踢球賽。使我最深刻的一場是有一次由于我的同學張釗德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把這稱為“秋水共長天一色，足球與鞋子齊飛”笑的我們人仰馬翻。

漸漸的，我對足球的起源感興趣了，隨后我上網搜了一下，據說，古代足球源于中國唐朝，當時人們把足球叫“蹴鞠”而現代足球源于英國，而且是因為當時英國丹麥兩國打仗，英國士兵看見地上有丹麥士兵的人頭，英國士兵便踢起人頭來，所以才有了足球。我最喜歡的球隊是阿根廷國家隊，最喜歡阿根廷隊的隊長里奧內爾？安德雷斯？梅西。

我最喜歡足球，因為它不但鍛煉身體，還帶給我快樂。

【第6句】： 關于踢足球的作文

踢足球

在上個星期五，媽媽說要和我踢足球，我高興的一蹦三尺高。

我拿著球，連跑帶跳的來到了廣場。上半場開始了，媽媽先發了一個和平球，我本想把球踢出去的，可是我沒踢中，就讓那一球穿我的褲襠了。我不氣餒，我帶著球沖進了媽媽的“陣地”，可惜因為我把球踢得太遠，一下子就被媽媽守住了。媽媽又帶球沖進了我的“陣地”里，哈哈，他把球射偏了。我一邊喊著“沖啊”，一邊“殺”入媽媽的“陣地”當中。這時，我使用了一個獨門秘籍—無影旋風腳，呵，這招還真靈，球進了，我高興的歡呼著。

媽媽說：“我們休息一下再踢吧。”我同意了。

下半場開始了，我先發球，我不管三七二十一，直接帶球沖進了媽媽的“陣地”

你可以試下

【第7句】： 描述足球的句子

【第1句】：把人生的精彩之球踢進成功的球門，得分，喝彩，掌聲，鮮花。不斷追逐，不斷迎來下一個炫目的華麗時刻。人生就像這個足球場。世界足球日，祝你人生精彩，幸福連續。

【第2句】：我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。

【第3句】：青春就要張揚，激情綻放球場，盤帶過人怒射，冷靜面對門將，進球不是夢想，敢拼就有希望，人生只要努力，總會創造輝煌。世界足球日，讓汗水在球場揮灑，讓青春在賽場飛揚，踢出健康生活，活出精彩人生！

【第4句】：守護親情，守候愛情，生活中要做好守門員，將煩惱不幸擋在門外；積極進取，勇往直前，工作中要做前鋒，將艱難險阻排除干凈。世界足球日，玩轉足球，快樂人生！

【第5句】：為了練好足球，爸爸為我準備了足球和運動鞋。我全副武裝后興沖沖地和爸爸來到家附近的足球場，爸爸先教我帶著球跑，又教我用腳的兩側踢足球，還教我“凌空飛射”……真沒想到，小小足球踢起來還有這樣多的學問，我算是大開眼界了。

【第6句】：我當守門員，媽媽遠遠地把球踢過來，我看準球的方向，對準球猛地一踢，球被我返踢回去，媽媽沒有接準，我高興地跳了起來。偶爾我防守不及媽媽射門成功，我一下子高興的心情落下來。我們就這樣一攻一守，踢了一段時間。

【第7句】：揮灑汗水，灌溉夢想的種子。盡情奔跑，追逐理想的明天。突破射門，抓住勝利的果實。成功在握，讓幸福像花兒一樣綻放。世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快樂。

【第8句】：做前鋒，將苦難踢出場外，將吉祥踢進球門；做后衛，將幸福死死守住，讓生活遠離厄運；做門將，將煩惱擋在門外，將快樂抱在懷中。世界足球日，生活因足球而精彩，足球因生活而快樂！

【第9句】：外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。

【第10句】：我心中暗喜，將球穩住，然后輕輕向前一帶，晃過對方的阻攔，看準機會，猛地起腳怒射！

【第11句】：不知過了多長時間，估計也到三十分鐘了，所以我們只好回到教室里了，不過我們約好下次大課間再來玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！雖然我的球技不怎么厲害。

【第12句】：人生不在于擁有一個“好球”，而在于，拿到任何球，都能夠踢出美麗的風彩！國際足球日，愿你多多運動，踢走煩惱憂愁，踢來財富健康！

【第13句】：開戰了，我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千杰第一個發球，他踢的球真猛啊！連我都擋不住，眼看就要進球門了，還好，楊爽一個箭步沖上去，把這球接住了。